1972年4月，段寧從四川省成都市石室中學(xué)畢業(yè) [4]  ，進入同濟大學(xué)給排水及暖通工程系學(xué)習(xí) [5]  。

1974年7月，加入中國共產(chǎn)黨。1975年8月，本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位；9月進入原國家建設(shè)委員會，擔(dān)任普通干部（至1978年8月）。

1978年9月，進入清華大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)，進行碩士研究生學(xué)習(xí) [6]  。

1981年7月，獲得碩士學(xué)位；8月，進入中國環(huán)境科學(xué)研究院工作（至1983年3月）。

1983年4月，前往美國特拉華大學(xué)進修。

1984年9月，進入美國德克薩斯州立大學(xué)奧斯汀分校，攻讀土木工程博士學(xué)位。

1988年7月，獲得博士學(xué)位；8月，回國后繼續(xù)在中國環(huán)境科學(xué)研究院工作，擔(dān)任副所長、所長（1988年8月至1995年8月）。

1995年8月，擔(dān)任中國環(huán)境科學(xué)研究院副院長（至2010年3月）。

2010年3月，擔(dān)任中國環(huán)境科學(xué)研究院典型金屬濕法電解過程清潔生產(chǎn)工程技術(shù)中心主任。

2011年，當(dāng)選為中國工程院院士，隸屬于環(huán)境與輕紡工程學(xué)部（環(huán)境區(qū)域污染控制技術(shù)） [7]  。

2013年3月，被選聘為北京理工大學(xué)環(huán)境工程博士生導(dǎo)師；10月受聘為同濟大學(xué)教授，擔(dān)任同濟大學(xué)清潔生產(chǎn)研究所所長 [2]  。

2015年1月4日，段寧受聘清華大學(xué)雙聘教授 [3]  。

段寧的主要研究方向為：清潔生產(chǎn)理論、方法與政策；濕法冶金電解的電化學(xué)過程、主要物理場及污染物遷移轉(zhuǎn)化機制；典型工業(yè)行業(yè)污染物產(chǎn)生過程在線實時觀測技術(shù)，廢水、廢氣和廢渣源頭削減人工智能、納米技術(shù)和大型成套設(shè)備 [2]  。

段寧長期從事清潔生產(chǎn)、工業(yè)生態(tài)學(xué)和循環(huán)經(jīng)濟理論研究，與同事們創(chuàng)建的中國清潔生產(chǎn)審核方法體系廣泛應(yīng)用于中 國幾千家企業(yè)，獲得了明顯的社會、經(jīng)濟與環(huán)境效益。根據(jù)中國國情創(chuàng)新性地提出的產(chǎn)品代謝、廢物代謝理論，豐富了工業(yè)生態(tài)學(xué)理論，在全國生態(tài)工業(yè)園區(qū)規(guī)劃中普遍推廣 [8]  。

段寧引進中國第一個與國際接軌的大型清潔生產(chǎn)項目，組建了中國第一個專門從事清潔生產(chǎn)研究的單位，從認識上、技術(shù)上、方法上影響和推動了中國清潔生產(chǎn)進程 [9]  ；開展了中國第一個產(chǎn)排污系數(shù)定量研究項目，構(gòu)建了中國相對系統(tǒng)完整的工業(yè)污染基礎(chǔ)數(shù)據(jù)研究方法；研發(fā)的電解錳清潔生產(chǎn)技術(shù)和技術(shù)型清潔生產(chǎn)模式，推動了中國電解錳行業(yè)全行業(yè)整體性污染減排和技術(shù)進步。段寧率隊研發(fā)的以智能制造、自動控制和多功能機器人技術(shù)為核心的大型清潔生產(chǎn)成套設(shè)備，在示范企業(yè)削減電解鋅洗板廢水產(chǎn)生量80%以上、削減電解錳重金屬廢水產(chǎn)生量85%以上，成功取消了在電解鋅行業(yè)存在100多年、在電解錳行業(yè)存在70多年的泡板槽和高壓水槍 [2]  。

[1] Fuyuan Xu, Linhua Jiang, Ning Duan et al.. Mass balance and quantitative analysis of cleaner production potential in a zinc electrolysis cellhouse. Journal of Cleaner Production, 2016，135:712-720.

[2] Ke Xiao, Fuyuan Xu, Ning Duan et al.. The oxidative degradation of polystyrene resins on the removal of Cr(VI) from wastewater by anion exchange. Chemosphere, 2016,156:326-333.

[3] Ke Xiao, Fuyuan Xu, Ning Duan et al.. Resin oxidization phenomenon and its influence factor during chromium (Ⅵ) removal from wastewater using gel-type anion exchangers. Chemical Engineering Journal, 2016,283:1349-1356.

[4]Ke Xiao, Guimei Han, Ning Duan et al.. Evaluation of polyacrylic anion exchange resins on the removal of Cr(Ⅵ) from aqueous solutions. Royal Society of Chenistry, 2016,6:5233-5239.

[5]Pengpeng Jiao, Fuyuan Xu, Ning Duan et al.. The inhibition effect of SeO2 on hydrogen evolution reaction in MnSO4-(NH4)2SO4 solution. International Journal of Hydrogen Energy, 2016,41:784-791.

[6]Fuyuan Xu, Zhigang Duan, Ning Duan et al.. Electrochemical analysis of manganese electrodeposition and hydrogen evolution from pure aqueous sulfate electrolytes with addition of SeO2. Journal of Electronanalytical Chemistry, 2015,741:149-156.

[7]Baoping Xin, Ting Li, Ning Duan et al.. Reductive dissolution of manganese from manganese dioxide ore by autotrophic mixed culture under aerobic conditions. Journal of Cleaner Production, 2015,92:54-64.

[8]Fuyuan Xu, Ning Duan et al.. Water balance analysis and wastewater recycling investigation in electrolytic manganese industry of China — A case study. Hydrometallurgy, 2014,149:12-22.

[9]Bing Du, Ning Duan et al.. Recycling of electrolytic manganese solid waste in autoclaved bricks preparation in China. Journal of Material Cycles and Waste Management, 2014,16(2):258-269.

[10] Ning Duan, Zhigang Dan, Fan Wang et al.. Electrolytic manganese metal industry experience based China’s new model for cleaner production promotion. Journal of Cleaner Production, 2011, 19(17-18): 2082-2087.

段寧除了在中國環(huán)境科學(xué)研究院培養(yǎng)碩士、博士生外，還在北京師范大學(xué)水科學(xué)研究院 [12]  、大連理工大學(xué)、北京工商大學(xué)等聯(lián)合培養(yǎng)研究生，截至2016年，根據(jù)中國科學(xué)技術(shù)信息研究所、國家工程技術(shù)數(shù)字研究館信息、全國圖書館參考咨詢聯(lián)盟，段寧培養(yǎng)學(xué)生情況如下 [13]  ：

段寧是中國清潔生產(chǎn)研究的奠基人、開拓者 [14]  。（清華大學(xué)評）

段寧根據(jù)中國國情創(chuàng)新性地提出的產(chǎn)品代謝、廢物代謝理論，豐富了工業(yè)生態(tài)學(xué)理論，在全國生態(tài)工業(yè)園區(qū)規(guī)劃中普遍推廣，獲得了明顯的社會、經(jīng)濟與環(huán)境效益 [4]  。（成都石室中學(xué)評）