學(xué)院現(xiàn)有教職工92人，其中專任教師78人，具有高級職稱教師61人；博士生導(dǎo)師33人，碩士生導(dǎo)師41人。擁有國家級、省部級高層次人才35人次。學(xué)院現(xiàn)有在站博士后60余人，碩、博士生700余人，本科生350余人。

    學(xué)院現(xiàn)有環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科1個，環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)學(xué)科排名穩(wěn)居ESI全球排名前2.02‰。學(xué)院擁有環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科博士后科研流動站、博士點、碩士點和資源與環(huán)境專業(yè)學(xué)位碩士點；設(shè)有環(huán)境工程（浙江省優(yōu)勢專業(yè)，2019年入選國家一流專業(yè)建設(shè)點，于2014年通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證，是省屬高校第一個通過認(rèn)證的環(huán)境類專業(yè)）、環(huán)境科學(xué)（浙江省特色專業(yè)，2020年入選浙江省一流專業(yè)建設(shè)點）2個本科專業(yè)。30年辦學(xué)發(fā)展，學(xué)院現(xiàn)已形成了完整的“本-碩-博-博士后”人才培養(yǎng)體系和“基礎(chǔ)研究-應(yīng)用基礎(chǔ)研究-應(yīng)用研究”科研創(chuàng)新體系。

    學(xué)院緊密對接國家和區(qū)域環(huán)保產(chǎn)業(yè)重大需求，建有國家級首批“2011計劃”長三角綠色制藥協(xié)同創(chuàng)新中心環(huán)境友好支撐平臺、教育部工程研究中心、國家級環(huán)境工程專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式實驗區(qū)、國家級可再生資源利用與加工實驗教學(xué)示范中心、浙江省工業(yè)污染微生物控制技術(shù)重點實驗室、環(huán)境生物技術(shù)浙江省國際科技合作基地、石油和化工行業(yè)VOCs污染治理工程實驗室、浙江省環(huán)保公共科技創(chuàng)新服務(wù)平臺、浙江省工業(yè)污染低碳治理技術(shù)重點實驗室等，擁有“生物凈化與轉(zhuǎn)化”教育部創(chuàng)新團(tuán)隊、“大氣污染控制”浙江省重點科技創(chuàng)新團(tuán)隊，建有浙江省節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)綜合體1個，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供了良好的科研和人才支撐。學(xué)院共承擔(dān)國家重點研發(fā)計劃項目、973、863、國家科技支撐計劃、優(yōu)秀青年科學(xué)基金項目等國家級項目278項，科研到款約3.91億元人民幣；發(fā)表SCI論文1200余篇，授權(quán)發(fā)明專利343項，獲教育部高等學(xué)�？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（科學(xué)技術(shù)）等省部級及以上一等獎15項。

    學(xué)院以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)滿足區(qū)域環(huán)保行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的創(chuàng)新人才，注重學(xué)生創(chuàng)新能力和工程實踐能力的培養(yǎng)。近年來，我院學(xué)生在大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽一等獎等國家級獎項 25 項、省部級 34 項；本科生繼續(xù)深造率在 50%以上；本科生初次就業(yè)率保持在90%以上，研究生初次就業(yè)率保持在95%以上。

    學(xué)院已與美國、德國、日本、加拿大、澳大利亞、西班牙、比利時、臺灣等國家和地區(qū)著名大學(xué)和科研機構(gòu)建立長期緊密的合作關(guān)系，在學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、科研合作、教師互訪、引進(jìn)海外智力、國際學(xué)術(shù)交流等方面取得長足的進(jìn)步。

21世紀(jì)人類對生態(tài)、環(huán)境密切關(guān)注，學(xué)院發(fā)展面臨更大的機遇和挑戰(zhàn)。在學(xué)院新征程的起點上，我們真誠地歡迎優(yōu)秀學(xué)者和學(xué)子加盟！期待社會各界的大力支持與真誠合作！

（注：統(tǒng)計數(shù)據(jù)截止2024年）