太原學(xué)院 系部簡(jiǎn)介

發(fā)布日期：2023年-03月-01日 

 

 

 

 

    1.專業(yè)設(shè)置

 

建筑與環(huán)境工程系現(xiàn)有給排水科學(xué)與工程、土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、建筑學(xué)、道路橋梁與渡河工程5個(gè)本科專業(yè)。給排水科學(xué)與工程專業(yè)，2013年批準(zhǔn)設(shè)置，學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位；2013年9月開(kāi)始招生，現(xiàn)有在校學(xué)生444人，12個(gè)教學(xué)班，是我系最早升本的專業(yè)。土木工程專業(yè)2014年批準(zhǔn)設(shè)置，學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位；2014年9月開(kāi)始招生，現(xiàn)有在校學(xué)生378人，9個(gè)教學(xué)班。建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)2015年批準(zhǔn)設(shè)置，學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位，2015年9月開(kāi)始招生，現(xiàn)有在校學(xué)生300人，8個(gè)教學(xué)班。建筑學(xué)專業(yè)2016年批準(zhǔn)設(shè)置，學(xué)制5年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位，2016年9月開(kāi)始招生，現(xiàn)有在校學(xué)生288人，10個(gè)教學(xué)班。道路橋梁與渡河工程專業(yè)2020年批準(zhǔn)設(shè)置，學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位；2020年9月開(kāi)始招生，現(xiàn)有在校學(xué)生185人，5個(gè)教學(xué)班。另外，土木工程專業(yè)設(shè)有專升本班，學(xué)制2年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。2017年9月開(kāi)始招生，現(xiàn)有在校學(xué)生85人，2個(gè)教學(xué)班。其中，給排水科學(xué)與工程、土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程是山西省“1331工程”優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)專業(yè)。同時(shí)，給排水科學(xué)與工程是我院唯一一個(gè)山西省優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)和一流本科專業(yè)。

 

2.師資隊(duì)伍

 

建筑與環(huán)境工程系現(xiàn)擁有教職工75人，其中包括61名專任教師及28名雙師雙能型教師。在專任教師中，教授3人，副教授（含高級(jí)工程師和高級(jí)實(shí)驗(yàn)師）8人，講師40人，助教10人。學(xué)歷方面，博士研究生10人，碩士研究生49人，學(xué)士2人。為適應(yīng)教學(xué)需求，我系特聘17名校外專家兼職任課。近幾年來(lái)，系部承擔(dān)國(guó)家教指委教改項(xiàng)目1項(xiàng)，教育部校企協(xié)同育人項(xiàng)目7項(xiàng)，教育部高教司虛擬仿真課程資源建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)；承擔(dān)山西省“1331工程”優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科（土木工程一級(jí)學(xué)科）建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)；承擔(dān)山西省優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)（給排水科學(xué)與工程專業(yè)）建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)；承擔(dān)省、校級(jí)教改項(xiàng)目26項(xiàng)；建設(shè)精品課程3門(mén)（其中1門(mén)為省級(jí)精品課程）、一流課程5門(mén)、省級(jí)課程思政示范課程1門(mén)，出版著作和教材19部；承擔(dān)省級(jí)科研項(xiàng)目19項(xiàng)，參與國(guó)家自然基金項(xiàng)目2項(xiàng)；在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊和國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文百余篇，其中EI、SCI收錄24篇；獲國(guó)家授權(quán)專利12項(xiàng)，其中國(guó)家發(fā)明專利4項(xiàng)；承擔(dān)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目12項(xiàng)。

 

3.教學(xué)資源

 

建筑與環(huán)境工程系實(shí)驗(yàn)室由系實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心統(tǒng)一管理，包括給排水綜合實(shí)驗(yàn)室和土木綜合實(shí)驗(yàn)室兩個(gè)建制實(shí)驗(yàn)室，下設(shè)27個(gè)實(shí)驗(yàn)分室。總面積4010m2，生均2.38m2，共有設(shè)備1509臺(tái)，價(jià)值2126.3萬(wàn)元，生均12656元。

 

建筑與環(huán)境工程系目前共有校外實(shí)訓(xùn)基地30個(gè)。同時(shí)，充分依托行業(yè)企業(yè)，開(kāi)展校企合作，目前已與4家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議；并且依托行業(yè)企業(yè)申報(bào)立項(xiàng)了7項(xiàng)協(xié)同育人項(xiàng)目，通過(guò)與企業(yè)的協(xié)同培養(yǎng)，體現(xiàn)了我系協(xié)同育人的培養(yǎng)模式。

 

4.教學(xué)效果

 

經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，形成了面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市建設(shè)，圍繞大土木，定位于應(yīng)用型人才培養(yǎng)，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以教學(xué)改革為動(dòng)力，努力提高教學(xué)質(zhì)量的人才培養(yǎng)思路；以行業(yè)企業(yè)為依托，以學(xué)生能力為核心，以培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成，畢業(yè)要求達(dá)成，培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成為主線，以特色課程體系和協(xié)同育人體系為支撐的“1132”人才培養(yǎng)模式和“重基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、嚴(yán)過(guò)程、求協(xié)同” + “一專多能”的人才培養(yǎng)特色，并取得了良好的教學(xué)效果。

 

依托“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)+勞動(dòng)教育”深度融合人才培養(yǎng)平臺(tái)，學(xué)生參加全國(guó)“立昇杯”本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）大賽、全國(guó)建設(shè)類院校施工技術(shù)應(yīng)用技能大賽、山西省大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽、山西省高校聯(lián)合建造競(jìng)賽、山西省本科院校大學(xué)生測(cè)繪技能競(jìng)賽、“振興杯”山西省青年職業(yè)技能大賽、全國(guó)周培源大學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽、“魯班大師杯”BIM建模算量大賽、全國(guó)交通運(yùn)輸職業(yè)教育道路與橋梁施工技術(shù)應(yīng)用技能大賽、第五屆“建模大師杯”全國(guó)BIM建模大賽、全國(guó)數(shù)字建筑創(chuàng)新應(yīng)用大賽等各類，獲得特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，二等獎(jiǎng)19項(xiàng)，三等獎(jiǎng)27項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)13項(xiàng)；依托校企協(xié)同育人平臺(tái)和2020年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目，參加第二屆全國(guó)大學(xué)生智能建造與管理創(chuàng)新競(jìng)賽（基于最新的BIM+GIS+IOT(物聯(lián)網(wǎng))+AI協(xié)同平臺(tái)）獲得三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

 

同時(shí)依托豐富的第二課堂平臺(tái)，學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、大學(xué)生生態(tài)環(huán)境保護(hù)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生心理競(jìng)賽、臺(tái)達(dá)杯國(guó)際高校綠色智造大賽、全國(guó)啦啦操錦標(biāo)賽、全國(guó)大學(xué)生非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生傳統(tǒng)知識(shí)文化競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生傳染病預(yù)防知識(shí)競(jìng)賽、“4.15”國(guó)家安全教育線上知識(shí)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生組織管理能力大賽、首屆全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)網(wǎng)絡(luò)大賽、中國(guó)大學(xué)生武術(shù)套路錦標(biāo)賽、山西省健美操比賽等，獲得國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)5項(xiàng)、一等獎(jiǎng)18項(xiàng)、二等獎(jiǎng)21項(xiàng)、三等獎(jiǎng)22項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)10項(xiàng)；省級(jí)特等獎(jiǎng)3項(xiàng)、一等獎(jiǎng)18項(xiàng)、二等獎(jiǎng)12項(xiàng)、三等獎(jiǎng)26項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)5項(xiàng)；校級(jí)特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)64項(xiàng)、二等獎(jiǎng)82項(xiàng)、三等獎(jiǎng)63項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)24項(xiàng)。

 

升本以來(lái)，為山西省和太原市乃至全國(guó)的建筑行業(yè)輸送了千余名畢業(yè)生，受到社會(huì)普遍歡迎。一批校友已經(jīng)成為建筑行業(yè)領(lǐng)軍人物，為建設(shè)行業(yè)的健康發(fā)展、為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。