深圳職業(yè)技術大學是一所公辦本科層次職業(yè)院校,其前身是1993年創(chuàng)建的深圳職業(yè)技術學院。2023年6月,教育部批準以深圳職業(yè)技術學院為基礎整合資源設立深圳職業(yè)技術大學,學校成為教育部印發(fā)實施《本科層次職業(yè)學校設置標準(試行)》以來,第一所以優(yōu)質“雙高”學校為基礎設置的本科層次職業(yè)學校。建校以來,學校以立德樹人為根本任務,堅定職教本色,堅持深圳特色,深入對接國家所向、深圳所需,秉持“德業(yè)并進、自強不息”的校訓精神,不斷創(chuàng)新辦學體制機制、教育教學理念、人才培養(yǎng)模式,創(chuàng)造了中國高職教育的多個第一,綜合實力穩(wěn)居全國同類院校前列,被譽為中國高職教育的一面旗幟。
學,F有西麗校區(qū)、華僑城校區(qū)、深汕校區(qū)等三個校區(qū),校園占地面積4000余畝。現有教職工2800余人,全日制在校生3萬余人。學校設有本科教育學院、電子與通信工程學院、人工智能學院、機電工程學院、經濟學院、管理學院、傳播工程學院、藝術設計學院、商務外語學院、材料與環(huán)境工程學院、建筑工程學院、食品藥品學院、數字創(chuàng)意與動畫學院、汽車與交通學院、醫(yī)學技術與護理學院、職業(yè)技術教育學院、未來技術學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院等教學單位,學校緊跟深圳重點產業(yè)布局建立15個專業(yè)群,2023年全日制本科招生專業(yè)6個、全日制?普猩鷮I(yè)86個。
學校立足職業(yè)教育類型定位,人才培養(yǎng)成效顯著。近三屆獲國家教學成果獎16項、省級一等獎及以上教學成果獎26項,2018年獲國家教學成果獎特等獎1項,實現了廣東省各級各類教育在特等獎上零的突破。入選“十三五”“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材110部,獲全國教材建設獎3項,其中特等獎1項。建成國家級專業(yè)教學資源庫5個、職業(yè)教育國家在線精品課程8門。近五年獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎40項,近兩屆獲中華人民共和國職業(yè)技能大賽獎牌4枚,國家級技能競賽獲獎數位居全國職業(yè)院校前列。建成國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院,在中國國際大學生創(chuàng)新大賽(原中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽)國賽中累計獲獎牌29枚,其中金牌12枚,金牌數、獎牌數均位居全國職業(yè)院校第一位。與香港大學、香港理工大學、哈爾濱工業(yè)大學、華南理工大學等院校聯(lián)合培養(yǎng)碩博研究生300余名。累計培養(yǎng)全日制畢業(yè)生18萬余名,畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持高位,平均起薪超過全國本科生平均水平。
學校積極推進多元主體人才培養(yǎng)模式改革,深化產教融合、校企合作。與華為牽頭共建的深圳市域產教聯(lián)合體入選首批28家國家級市域產教聯(lián)合體,建成全國首家經華為認證授權的ICT學院支持中心,聯(lián)合世界500強或行業(yè)領軍企業(yè)、行業(yè)協(xié)會建設特色產業(yè)學院18所,校企共同制定行業(yè)標準106個、專業(yè)教學標準81個、課程標準2100余個,總結形成的產教深度融合模式被國家發(fā)改委作為深圳綜合改革試點的典型經驗和創(chuàng)新舉措向全國推廣。
學校擁有一支素質優(yōu)良、結構合理、師德高尚的高水平師資隊伍,F有專任教師1652人,具有博士學位的專業(yè)教師占比46.19%,具有高級專業(yè)技術職務的專任教師占比43.9%,其中具有正高級專業(yè)技術職務的專任教師166人,專業(yè)教師中“雙師型”教師占比90%以上,F有各級各類高層次人才500余人次,擁有諾貝爾獎團隊1支,教育部首批黃大年式教師團隊1個,國家重大人才工程專家4名,海外高層次人才引進專家2名,享受國務院特貼專家3名,“國家自然科學基金杰出青年基金”獲得者1人,“國家自然科學基金優(yōu)秀青年基金”獲得者1人,國家級教學團隊5個,全國技術能手18名。
學校堅持“立地頂天”的應用科研導向,科研創(chuàng)新能力不斷提升。近五年,學校獲省部級及以上科研項目255項,其中,國家自然科學基金項目68項;累計科研到賬經費超7億元,橫向技術服務與培訓年均到賬經費6200余萬元;獲國家發(fā)明專利和PCT專利381件,制定國際、國家、行業(yè)、地方及團體標準106個,參與解決“卡脖子”技術3項,技術研發(fā)和服務覆蓋中小企業(yè)近2500家;獲國家級科研獎勵3項,省部級科研獎勵11項,1部作品獲第八屆魯迅文學獎。獲批省部級科研平臺29個,引進組建諾獎團隊實驗室1個、院士工作站和實驗室6個,成立13個應用技術創(chuàng)新中心、10個公共技術服務平臺、10個高端智庫。自然指數排名連續(xù)兩年位于全國前200名。
學校全力推進國際化辦學進程,與 40個國家和地區(qū)的 190 所院校建立了交流合作關系,建成10個海外職業(yè)教育培訓中心和語言文化中心,與香港職業(yè)訓練局共同建設“粵港澳大灣區(qū)特色職業(yè)教育園區(qū)”。學校是國內首批獲得招收海外留學生資質和面向港澳臺單獨招生考試資質的高職院校,先后開辦4個中外合作辦學專業(yè),開展5個深港人才聯(lián)合培訓項目,培養(yǎng)2200余名來華留學生。學校積極參與全球職教治理,2006年以來,先后獲批成立聯(lián)合國教科文組織職教聯(lián)系中心、聯(lián)合國教科文組織職業(yè)教育計劃亞非研究與培訓中心、聯(lián)合國教科文組織全球職教創(chuàng)新中心,2022年,獲批成立國內首個聯(lián)合國教科文組織職業(yè)技術教育數字化教席,創(chuàng)辦國內第一本職業(yè)教育國際期刊《Vocation, Technology & Education》,“一帶一路”職業(yè)教育國際研討會、世界職業(yè)院校和技術大學聯(lián)盟教師專業(yè)發(fā)展委員會、現代職業(yè)教育中國實踐百人論壇等交流平臺先后落戶學校。
學校主動對接國家戰(zhàn)略,積極構建立足灣區(qū)、輻射全國的社會服務體系,F已形成面向行業(yè)企業(yè)開展技術技能培訓,面向職業(yè)教育開展師資培訓,面向邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)開展東西協(xié)作,面向退役士兵、新型農民、務工人員等重點群體開展繼續(xù)教育,面向全體市民開展終身學習服務的工作格局。持續(xù)對口幫扶全國15個省、自治區(qū)的211所中高職院校轉型升級,組團式對口支援建設新疆理工職業(yè)大學。入選國家級職業(yè)學校校長培訓基地、國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓基地、新時代職業(yè)學校名師(名匠)名校長培養(yǎng)計劃培養(yǎng)基地,獲評全國“退役軍人服務保障先進單位”。全面服務精準扶貧和鄉(xiāng)村振興,連續(xù)七年駐點河源開展對口幫扶。服務市民技能提升需求,建成8個行業(yè)培訓學院、3個社區(qū)學院,年均開展各類非學歷培訓7萬人次。
學校肩負改革攻堅和創(chuàng)新突破使命,取得一系列示范性建設成果。2001年通過首批國家示范性高職院校實踐教學基地評估,2006年入選國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃,2009年通過首批高等職業(yè)教育領域國家級示范校評估,2016年入選首批全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校,2019年入選首批“雙高”計劃10所A檔建設單位、首批“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設試點高校。近年來,先后榮獲“全國黨建工作示范高校培育建設單位”“全國文明單位”“全國五四紅旗團委”“全國職業(yè)教育先進單位”“全國一流高職院校建設單位”“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校”“全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經驗高校”“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”等榮譽。
(數據截至2024年4月)