關(guān)于大學(xué)，之前在評(píng)論區(qū)看到一段記憶猶新的話：

“我家不爭(zhēng)氣的兒子，要是能考上211的話，村里的狗都得單獨(dú)擺一桌。”

看到這句話的時(shí)候，覺(jué)得特別好笑！家里的孩子得要多不爭(zhēng)氣，才讓父母產(chǎn)生宴請(qǐng)狗的想法呢？

后來(lái)才知道，不是孩子不爭(zhēng)氣，而是在高考這場(chǎng)無(wú)聲的“戰(zhàn)役”中，很多人都敗北。高考，是全國(guó)所有省份的孩子“打仗”，能從中勝出的概率很小。何況，211在我國(guó)屬于頂尖學(xué)校，不是人人都有機(jī)會(huì)能考得上。

按理說(shuō)，能考上211大學(xué)，是一件可喜可賀的事情。可偏偏，有這樣一所211大學(xué)，哪怕明確提出“畢業(yè)包分配”，卻還是無(wú)人問(wèn)津。

一、包分配的211大學(xué)，你了解多少？

在這個(gè)畢業(yè)即失業(yè)的年代，很多大學(xué)生都特別迷茫。哪怕是211大學(xué)畢業(yè)，也可能會(huì)面臨找不到合適工作的情況。這也是為何，大學(xué)生“卷”得這么厲害，就算是考入重點(diǎn)大學(xué)，也不敢松懈的最大原因。

既然工作這么難找，那為何一開(kāi)始，不選擇包分配工作的大學(xué)呢？這樣的話，畢業(yè)就擁有工作，豈不是省去了找工作的辛苦和麻煩呢？可是，面對(duì)這所211大學(xué)拋出的橄欖枝，很多學(xué)生都表示：不想去！

這所被分配的大學(xué)，就是——西藏大學(xué)。在所有的211大學(xué)里，西藏大學(xué)的名氣并不高，在眾多學(xué)子眼中，它是當(dāng)之無(wú)愧的“末流大學(xué)”。錄取分?jǐn)?shù)線，更是比很多發(fā)達(dá)地區(qū)的本科，還要低上很多。

如此不受歡迎，西藏大學(xué)表示：很無(wú)辜！明明學(xué)校創(chuàng)立已久，學(xué)校的專業(yè)課程也不錯(cuò)，為何總是被遺忘呢？說(shuō)到底，還是地理位置不占優(yōu)勢(shì)。若是有選擇的余地，同學(xué)和家長(zhǎng)還是更喜歡大城市。

西藏大學(xué)，位于西藏自治區(qū)的拉薩市。地處青藏高原，就意味著西藏高原的地理環(huán)境很特殊，實(shí)在是太偏遠(yuǎn)了。對(duì)于很多同學(xué)而言，讓他們跋山涉水去這么遠(yuǎn)的地方學(xué)習(xí)、生活，真的很有難度。

去過(guò)西藏的朋友都知道，這里的交通不是很方便、氣候條件也相對(duì)惡劣。不敢想象，要是在這里上大學(xué)，自己會(huì)變成什么樣。因此，大家在填報(bào)高考志愿的時(shí)候，更傾向于離家近和交通便利的地方。

雖說(shuō)西藏大學(xué)屬于211大學(xué)，但是和其他知名的大學(xué)相比，它在師資力量和科研水平方面，還是略微有些滯后。一所大學(xué)的發(fā)展如何，其實(shí)跟當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展也有很大關(guān)系。顯然西藏地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還是比較落后的。

因此，也導(dǎo)致西藏唯一的一所211大學(xué)，不管是在學(xué)校的硬件設(shè)施，還是在科研投入等方面，都和內(nèi)地的高校有一定的差距。同學(xué)們上大學(xué)的目的，是希望學(xué)到更多專業(yè)的知識(shí)，為未來(lái)打基礎(chǔ)。西藏大學(xué)，好像不太符合同學(xué)們的要求。

二、畢業(yè)包分配，為何還會(huì)招生難？

不可否認(rèn)，“畢業(yè)包分配”這項(xiàng)政策，確實(shí)有很大的誘惑力。可問(wèn)題是：大部分能考入211大學(xué)的同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)能力都不差，未來(lái)找到工作的機(jī)會(huì)，也比較大。既然這樣，為何要把時(shí)間和青春，浪費(fèi)在離家?guī)浊Ч�里的西藏大學(xué)呢？

海拔3600米以上的高度，對(duì)于生活在低海拔的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn)。不敢想象，在西藏讀大學(xué)，會(huì)面臨怎樣的高原反應(yīng)。是否會(huì)像網(wǎng)上說(shuō)的那樣：初到西藏，會(huì)有“窒息”的感覺(jué)？實(shí)在太難受了。

大部分學(xué)生，不愿意拿自己的青春和生命去賭。萬(wàn)一真的出現(xiàn)水土不服，或者嚴(yán)重的高反，怎么辦呢？難道，要逼迫自己去適應(yīng)嗎？一想到身體可能會(huì)面臨很多不適，以及生活習(xí)慣方面的困難，很多學(xué)生就自愿放棄了。

再有就是，西藏大學(xué)的專業(yè)設(shè)置，相對(duì)比較單一。作為地方特色比較濃郁的大學(xué)，它的專業(yè)主要集中在藏學(xué)、民族學(xué)、哲學(xué)和歷史等領(lǐng)域。雖說(shuō)這些專業(yè)有很深厚的文化底蘊(yùn)和藝術(shù)價(jià)值，但是吸引力度并不高，畢竟大部分同學(xué)還是喜歡熱門(mén)度高的專業(yè)。

大學(xué)所選的專業(yè)，直接決定了未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和人生高度。所以同學(xué)們除了認(rèn)真考察大學(xué)之外，也會(huì)認(rèn)真研究大學(xué)的專業(yè)，沒(méi)有誰(shuí)愿意拿自己的前途開(kāi)玩笑。西藏大學(xué)的專業(yè)，好像不太符合社會(huì)主流。即便是熬過(guò)身體不適，未來(lái)也可能會(huì)“栽”到職業(yè)規(guī)劃上。

太過(guò)傳統(tǒng)的專業(yè)，和當(dāng)前市場(chǎng)需求有很大差距。很多熱門(mén)的專業(yè)，像計(jì)算機(jī)科學(xué)、金融等專業(yè)，西藏大學(xué)并沒(méi)有開(kāi)設(shè)。大家很清楚：畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃和薪資水平，大部分都是取決于專業(yè)。既然沒(méi)有好前景的專業(yè)，如何去吸引學(xué)生報(bào)考呢？

還有很重要的一點(diǎn)，雖說(shuō)西藏大學(xué)有就業(yè)保障，但是大部分工作，還是有局限性，可選擇的空間也不是很大。對(duì)于畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，想要穩(wěn)定的工作，就需要放棄很多東西。

具體來(lái)說(shuō)就是：報(bào)考西藏大學(xué)之后，學(xué)校會(huì)與學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)后為其安排工作。至于什么樣的工作，當(dāng)然是學(xué)校方面說(shuō)了算，學(xué)生沒(méi)有太多選擇的機(jī)會(huì)。

三、如何讓自己摘掉“無(wú)奈”的標(biāo)簽?zāi)兀?/h3>

西藏大學(xué)怎么都想不到，自己都已經(jīng)拋出“包分配”的招生政策，卻還是被同學(xué)們視而不見(jiàn)。尤其是近些年，西藏大學(xué)的招生工作一度陷入困境，這讓負(fù)責(zé)招生的老師，也頭疼不已。

怎么辦呢？有網(wǎng)友提議：先從加強(qiáng)宣傳和推廣開(kāi)始做起。可能是之前的宣傳力度不夠，西藏大學(xué)在社會(huì)上的認(rèn)知度和影響力并不高，以至于很多人都不知道它是211大學(xué)，更別說(shuō)它的包分配政策。

想讓更多同學(xué)報(bào)考，就需要展現(xiàn)自己的魅力，提高影響力�？梢酝ㄟ^(guò)舉辦校園開(kāi)放日、參加招生咨詢會(huì)等方式，讓更多學(xué)生和家長(zhǎng)了解西藏大學(xué)。說(shuō)不定，會(huì)有更多即將畢業(yè)的學(xué)生對(duì)這所大學(xué)感興趣呢。

當(dāng)然，學(xué)校本身在專業(yè)的設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容方面，還是需要做一些調(diào)整。好不容易考上大學(xué)，卻沒(méi)有自己心儀的專業(yè)。不用想，很多同學(xué)還是會(huì)放棄，畢竟專業(yè)決定了未來(lái)的發(fā)展高度。

這樣的話，學(xué)校方面就需要根據(jù)市場(chǎng)需求，以及學(xué)生的興趣愛(ài)好，進(jìn)一步的調(diào)整學(xué)校的專業(yè)。最起碼，要開(kāi)設(shè)一些當(dāng)下比較熱門(mén)的專業(yè)課程，提高學(xué)生們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。就算未來(lái)沒(méi)有選擇學(xué)校提供的工作，也能憑借熱門(mén)專業(yè)，找到一份不錯(cuò)的工作。

倘若西藏大學(xué)愿意先從自身改變，相信用不了多久，它的知名度會(huì)越來(lái)越高。每年高考結(jié)束后，會(huì)有很多同學(xué)在眾多大學(xué)里，看到西藏大學(xué)的優(yōu)勢(shì)，從而報(bào)考。哪怕沒(méi)有就業(yè)保障，同學(xué)們也會(huì)被專業(yè)和師資力量吸引。

四、報(bào)考志愿時(shí)，同學(xué)們?cè)撊绾芜x擇呢？

家有高中生的話，父母早早就開(kāi)始發(fā)愁：高考結(jié)束后，到底該如何報(bào)考志愿呢？

確實(shí)，報(bào)考志愿對(duì)于每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是他們?nèi)松�中最重要的一次抉擇�?/span>關(guān)系的不僅僅是未來(lái)的學(xué)術(shù)方向，還有學(xué)生本人的職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃，容不得半點(diǎn)差錯(cuò)。

所以，同學(xué)們?cè)趫?bào)考志愿的時(shí)候，一定要綜合考慮多方面因素。以便幫助自己做出最明智、最理性的選擇。

1、對(duì)自我的認(rèn)知和定位要清楚

興趣愛(ài)好，是最大的動(dòng)力。在選擇專業(yè)時(shí)，要結(jié)合自己的興趣愛(ài)好，這樣在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，以及后續(xù)的工作中，才能永遠(yuǎn)保持最大的熱情和動(dòng)力。

除了興趣之外，還要結(jié)合自己的能力特長(zhǎng)和性格特點(diǎn)。每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)不一樣，揚(yáng)長(zhǎng)避短選擇專業(yè)，是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。

2、了解不同院校和專業(yè)

高考分?jǐn)?shù)出來(lái)之后，結(jié)合自己的成績(jī)，和往年的錄取情況，心中有個(gè)大概的定位。接下來(lái)，就是搬出報(bào)考指南，開(kāi)始研究不同的院校及專業(yè)。

目的，就是對(duì)比院校之間的實(shí)力差別，以及專業(yè)未來(lái)的發(fā)展前景。大學(xué)所學(xué)的專業(yè)，直接決定了未來(lái)從事的職業(yè)方向，一定要“貨比三家”再做決定。

3、結(jié)合家庭，權(quán)衡利弊

還有很重要的一點(diǎn)，在報(bào)考志愿的時(shí)候，要結(jié)合家里的實(shí)際情況。有些專業(yè)，未來(lái)的發(fā)展確實(shí)很不錯(cuò)。但關(guān)鍵是上大學(xué)期間的費(fèi)用太高，未來(lái)就業(yè)需要人脈關(guān)系。

倘若家里的條件不是很好，那就放棄不太現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。最好，在報(bào)考大學(xué)和專業(yè)時(shí)，能詢問(wèn)身邊有經(jīng)驗(yàn)的前輩，讓他們替自己做個(gè)參考。

結(jié)語(yǔ)：

看來(lái)，即便是211大學(xué)，也有被同學(xué)們嫌棄的一天。希望西藏大學(xué)在未來(lái)的招生中，能夠有喜人的成績(jī)。

只能說(shuō)一句：現(xiàn)在的同學(xué)都是“人間清醒”。他們很清楚自己想要的未來(lái)是怎樣，很清楚專業(yè)遠(yuǎn)比學(xué)校更重要。