北京大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院是我國(guó)最早開展環(huán)境學(xué)科教學(xué)和科研的機(jī)構(gòu)之一，始于1972年創(chuàng)立的環(huán)境化學(xué)專業(yè)，長(zhǎng)期秉承“守正創(chuàng)新、引領(lǐng)未來”的教育理念，堅(jiān)持推進(jìn)“問題導(dǎo)向、需求牽引”的學(xué)科建設(shè)思路，在創(chuàng)新學(xué)科發(fā)展模式和培養(yǎng)高質(zhì)量人才等方面取得顯著進(jìn)展，為國(guó)家解決重大環(huán)境問題和引領(lǐng)國(guó)際環(huán)境履約提供了重要科技支撐；入選首批環(huán)境科學(xué)與工程博士點(diǎn)授權(quán)單位、國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、教育部“拔尖計(jì)劃”、雙一流學(xué)科和國(guó)家一流本科專業(yè)。

立足于北京大學(xué)深厚的基礎(chǔ)學(xué)科傳統(tǒng)，學(xué)院長(zhǎng)期踐行文理交叉、理工融合、教學(xué)科研相長(zhǎng)的發(fā)展策略，在學(xué)科建設(shè)、基礎(chǔ)理論、先進(jìn)技術(shù)、決策支持和區(qū)域?qū)嵺`等方面實(shí)現(xiàn)了突破，探索了“新工科”的發(fā)展途徑，人才培養(yǎng)和科研成果豐碩，國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)聲譽(yù)持續(xù)提升。北京大學(xué)生態(tài)/環(huán)境學(xué)科ESI在國(guó)內(nèi)高校中率先進(jìn)入全球前1‰并升至0.3‰，QS排名全球16，獲得包括國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、教育部、生態(tài)環(huán)境部、北京市等多項(xiàng)重要科技獎(jiǎng)勵(lì)，以及WMO、UNEP、AGU和EGU等國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)。

學(xué)院擁有2個(gè)國(guó)家級(jí)和8個(gè)省部級(jí)平臺(tái)，匯聚了一支思想素質(zhì)過硬、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)水平精湛、具有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的人才隊(duì)伍，包括中國(guó)科學(xué)院院士2人，中國(guó)工程院院士2人，國(guó)家人才計(jì)劃12人次，國(guó)家青年人才計(jì)劃22人次。組建了以全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)（全國(guó)首批）、國(guó)家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新群體（3個(gè)）和科技部重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（2個(gè)）為標(biāo)志的教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)院教師160余人次在學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)擔(dān)任重要職務(wù)，包括教育部環(huán)境專業(yè)教指委、科技委、學(xué)科評(píng)議組、生態(tài)環(huán)境部專家組、中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)、中國(guó)科協(xié)生態(tài)環(huán)境聯(lián)合體等。牽頭編制和指導(dǎo)實(shí)施國(guó)家大氣領(lǐng)域重大研究計(jì)劃，組織未來地球集成研究項(xiàng)目（MAIRS-FE），獲聘國(guó)務(wù)院參事，當(dāng)選環(huán)境公約國(guó)際科學(xué)團(tuán)隊(duì)共同主席、AGU理事等，多人入選高被引研究者。

 環(huán)境學(xué)院的發(fā)展理念和特色：

    1、發(fā)展與完善環(huán)境學(xué)科體系。發(fā)揮北京大學(xué)自然、社會(huì)、醫(yī)學(xué)科齊全，基礎(chǔ)學(xué)科雄厚的優(yōu)勢(shì)，以多學(xué)科交叉融合促進(jìn)學(xué)科發(fā)展，積極開拓環(huán)境學(xué)科新的領(lǐng)域和方向，在學(xué)科建設(shè)中致力于追求卓越的目標(biāo)。

    2、培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次的環(huán)境人才。注重開拓學(xué)生的創(chuàng)新能力、國(guó)際視野和社會(huì)服務(wù)能力，致力于培養(yǎng)國(guó)家和社會(huì)需要的學(xué)術(shù)功底扎實(shí)、視野廣闊、社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)和具有系統(tǒng)分析能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的環(huán)境領(lǐng)域?qū)ｉT人才。

    3、以卓越的基礎(chǔ)研究成果支撐環(huán)境管理決策研究、推動(dòng)環(huán)境技術(shù)發(fā)展。以前瞻的學(xué)術(shù)理論，引領(lǐng)中國(guó)特色、世界水平的環(huán)境問題基礎(chǔ)研究，支撐重大環(huán)境政策的制定、提升環(huán)境管理能力；以理工結(jié)合的特色突破技術(shù)瓶頸、推動(dòng)環(huán)境產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

    4、以高水平的國(guó)際國(guó)內(nèi)合作實(shí)現(xiàn)環(huán)境學(xué)科的“共同發(fā)展”。針對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)重大的環(huán)境挑戰(zhàn)，致力于以高效的合作機(jī)制組織高水平合作團(tuán)隊(duì)，以合作共贏實(shí)現(xiàn)環(huán)境科技整體水平的提高；在國(guó)際合作中本著“以我為主”的原則制定科學(xué)計(jì)劃、引領(lǐng)科研合作。

學(xué)院大事記