教師風采丨新教師感言——祝新哲副教授:與學生共同成長
個人簡介
祝新哲,環(huán)境工程系副教授,碩士生導師。2013年本科畢業(yè)于中國海洋大學環(huán)境科學與工程學院,2018年碩博畢業(yè)于清華大學環(huán)境學院,先后在新加坡國立大學和香港理工大學從事博士后研究,2021年11月以百人計劃引入我院。主要研究方向為環(huán)境大數(shù)據、物化-生物耦合的水污染處理技術,發(fā)表代表性學術論文二十余篇,主持國家自然科學基金、香港GRF(Co-PI)等四項科研項目。
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初入中大,歸屬滿溢
初知中大,只曉偉人創(chuàng)立、百年積淀;初見中大,只覺紅墻綠瓦、巍巍學府;初入中大,深感博學審問慎思明辨篤行之意。入職近一年,感謝學校對新教師完善的培訓體系,逐漸消除了自己對新身份的手足無措,替而代之的是愈強的歸屬感和責任感。未來將結合自己專業(yè)及特長優(yōu)勢,以培養(yǎng)學生為首要任務,在學校教學工作的統(tǒng)籌下,順應“互聯(lián)網+”、大數(shù)據時代的潮流,以智慧教育理念為指導,優(yōu)化自身教學方法,努力提升教學質量,靜心教書、潛心育人,做好學生筑夢路上的引路人。
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與君同行,與有榮焉
感恩加入到環(huán)境科學與工程學院的機遇,要感謝的不僅是優(yōu)秀的平臺,更是在教學和科研上慷慨傳授經驗的領導和同事。學院高水平的研究團隊、濃厚的學術氛圍、整體奮發(fā)向上的精神,帶給我的是清晰的職業(yè)規(guī)劃和奮斗目標。未來將基于自己在人工智能方面的研究基礎,繼續(xù)利用好機器學習和深度學習這兩個科研工具,借力高速發(fā)展的物聯(lián)網、云計算等大數(shù)據技術,基于全球積累的海量科研數(shù)據以及團隊的生態(tài)環(huán)境在線監(jiān)測平臺,立足于建立水環(huán)境、水處理中大數(shù)據分析體系,挖掘海量數(shù)據背后隱藏的污染規(guī)律和去除機理,構建精細化、智慧化的水環(huán)境/水污染預測模型,為推動環(huán)境質量改善、建設美麗中國做出新的貢獻。
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終身學習,共同成長
好的教育,要言傳更要身教,教師與學生是相互依賴的生命,也是共同成長的伙伴。大學教師及研究生導師的身份決定了我們只有通過不斷充電,才能擁有源源不斷的活力和創(chuàng)新力,才能給予課堂上、科研上的自己和學生雙重成長的堅實保證。吾生有涯,而知無涯。未來會時刻牢記教師生涯之初為自己定下的“終身學習、與學生共同成長”的小目標。最后借此感謝影響我、培養(yǎng)我的老師們,未來我會扎根中山大學,在教師的崗位上將所學、所悟、所傳承進一步發(fā)揚光大。
生活中的祝新哲老師